高中美术鉴赏课有效教学策略初探

• 作者: 李树峰
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 美术 鉴赏 有效 策略
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过大量的美术鉴赏课教学实验研究,认为高中美术鉴赏课有效教学策略包括比较策略、理清脉络摹练古画策略、多媒体课件辅助策略、身边美术资源合理开发策略以及"自主、合作、探究性"学习方式策略,均能在高中生美术鉴赏实际操作中产生效果、效率和效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树峰		3	3	1.0	1.0