浅议高中美术素描课的教学策略

• 作者: 杨建荣
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中 美术教学 素描策略 能力
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 357
• 页数: 1页
• 字数: 803字
• 语种: 中文

摘要

素描,是历史上最早的一种绘画表现形式,它作为一门基础且具有个性化的学科,在美术中是占有极大地位的.一般,高中时期是学生学习素描的初始时期,在这个时期该如何进行素描课的教学是非常重要的,它关系到学生对素描基础知识的掌握以及是否能对素描产生浓厚的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建荣		3	1	1.0	1.0