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从桥梁书谈如何做好少儿读者阅读指导服务
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摘要：
阅读新载体冲击着少年儿童的阅读习惯,图书馆应发挥桥梁媒介作用,充分利用各方资源做好少儿读者的阅读指导服务,营造有益于少儿阅读的社会氛围.
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研究主题发展历程
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少儿读者
阅读指导
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期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
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