大学生学习行为失范成因及对策研究

• 作者: 孙宝成 李井明
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学习 行为失范 影响因素 途径
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

针对当代大学生学习行为失范问题，通过分析导致大学生学习行为失范的关联群体，提出应对策略，从宏观环境、中观环境、微观环境等三个方面，研究提出消解大学生学习行为失范的有效解决途径，为学生搭建更好的学习平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宝成		38	47	3.0	4.0
2	李井明		10	23	3.0	4.0