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摘要:
英语写作一直都是英语学习中的薄弱环节,而对于基础差底子薄的电大学生,英语写作教学成效更加不显著,学生写作水平和积极性也显有提高.本文通过在电大英语写作教学中的摸索和总结,提出能快速上手、通俗易懂的“三步法”,即头脑风暴法,大纲法和模板法,旨在提高电大学生的英语写作能力,增强其自信心.
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文献信息
篇名 初探解决电大英语议论文写作训练“三步法”
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 英语写作 议论文 "三步法"
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G72
字数 2631字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵇思诗 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
议论文
"三步法"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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