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摘要:
语言与文化密不可分,因为语言既是文化的组成部分又是文化的载体。不同的语言具有不同的文化背景,所以,语言教学必须导入目标语的文化并注意培养学生的跨文化意识。
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母语文化在高校英语教学中的渗透
母语文化
英语教学
跨文化交际
导入
大学英语教学中英语文化意识的培养
文化
文化意识
目的语
跨文化交际
英语文化背景在初中英语教学中的渗透作用
初中英语
文化背景
教学渗透
作用
高中英语教学中的跨文化意识渗透
高中英语
教学
跨文化意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语文化意识在研究生英语教学中的渗透
来源期刊 网友世界 学科 文学
关键词 语言与文化 目标语 文化差异 跨文化意识
年,卷(期) wysjb_2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 三峡大学外语学院 42 10 2.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言与文化
目标语
文化差异
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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