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摘要:
数学史中蕴涵哲学、数学思想、数学方法论等,数学史在数学教育中有至关重要的作用.在数学教育中以数学史为背景渗透数学思想,展示数学方法,有利于学生思维能力提高.
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文献信息
篇名 数学史教学有利于学生思维能力提高
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 数学史 思维
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2530字 语种 中文
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节点文献
数学史
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山西青年(下半月)
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chi
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