消防指挥人才的培养应充分发挥物理实验的功能

• 作者: 董学颖
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 消防指挥人才 物理实验 消防学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 5136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.03.146

摘要

“能战斗,懂管理”是一名基层指挥员最基本也是最核心的两种能力.物理实验在教学中具备检验理论知识、培养动手能力、培养观摩能力、激发创新思维、培养科学精神等功能.从物理实验可加强消防指挥员理论知识的学习、可加强消防指挥员作战能力的培养、可加强消防指挥员指挥能力的培养三个方面,把物理实验功能和培养目标有机结合起来,这样就保证了学校培养出“打能出奇制胜、管能科学有效”的合格消防指挥人员.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董学颖		14	15	2.0	3.0