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摘要:
本文从元评估的理论应用入手,通过回顾我国高校高水平运动队2005年和2010年的两轮评估实践,科学的分析了元评估对构建我国高校高水平运动队的必要性。并从元评估的构建方法和反馈控制策略两个方面进行了进一步的分析和研究,为今后改进高校高水平运动队评估工作提供了一定的理论基础。
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文献信息
篇名 元评估理论在高校高水平运动队建设评估中应用研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 体育
关键词 元评估 高水平运动队 评估 研究
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 体 育 视 界
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G841
字数 3999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史衍 首都体育学院体育教育训练学院 49 114 6.0 9.0
2 张婷婷 首都体育学院研究生部 8 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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元评估
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评估
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