产学研协同培养电气工程急需人才的探索

• 作者: 周美兰 孟大伟 戈宝军
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 产学研协同培养 卓越工程师 产业需求 课程体系
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 15-17
• 分类号: G642
• 字数: 7831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.14.007

摘要

校企合作的力度是“卓越工程师教育培养计划”成功与否的关键.针对我国高等工程教育目前存在的问题及校企合作现状研究高等工程教育的人才培养规律及与之相对应的体制和机制.以哈尔滨理工大学特有的“培养规格分类加专业方向分类”的多样化人才培养理念为指导,构建“卓越工程师”和“应用型工程师”两类工程人才培养平台.在产学研互动的人才培养方案和课程体系建设、工科教师的工程实践能力提高、工科学生的考核机制等方面探索新的改革措施,试图建立与电气产业需求为导向的新型高等工程教育人才培养体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戈宝军		82	556	12.0	19.0
2	孟大伟		81	755	13.0	23.0
3	周美兰		83	825	18.0	25.0