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摘要:
随着国家不断加大高校贫困生资助比例及金额,高校资助工作的状况正在不断改善,资助政策得到了有力的贯彻落实,取得了显著效果.班主任是国家助学金评定的中坚力量,应注意做好几方面的工作:(1)加强诚信教育;(2)加强心理辅导;(3)规范贫困生资格认定.
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浅谈中职学校班主任的自我修养
角色定位
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中职院校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高等医科学校班主任在国家助学金评定中的作用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 助学金和奖学金 问卷调查 高等医科学校 班主任 贫困生
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1422-1424
页数 3页 分类号
字数 4736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.09.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨继文 23 105 6.0 8.0
2 黄诗寓 4 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
助学金和奖学金
问卷调查
高等医科学校
班主任
贫困生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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