高中数学经典学习方法

• 作者: 韩金亮
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 学习方法 五环节 系统复习
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 学习障碍分析
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

“善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半”.指导学生掌握良好的学习方法,是提高学习效率的有效途径,也是学生自我发展,适应未来社会发展的前提条件.因此,在课堂教学中应该指导学生学会科学地学习,从而提高教学质量.要学好数学,必须遵循中学学习的一般规律和特殊规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩金亮		2	0	0.0	0.0