工科院校招收外国留学生预科教材建设研究

• 作者: 刘兆熙
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 预科教育 教材建设
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 5428字
• 语种: 中文

摘要

对比汉语言教材建设，工科院校预科教材建设发展明显不足，特别是缺乏纲领性、指导性文件。参照HSK等级大纲，预科教材建设应明确培养对象、培养目标及教学大纲，制定专业知识大纲和语言能力大纲，兼顾语言习得与专业培养，由专业学习带动语言提高，语言习得促进专业素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兆熙	广东工业大学国际合作与交流处	8	14	2.0	3.0