浅议提高中学生数学阅读能力

• 作者: 刘秀花
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 数学阅读 重要性 途径
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

提高数学教育，应重视数学阅读教学的重要性和特殊性，提高学生的自主阅读能力，激发学生数学阅读兴趣；提高教学水平，增强“数学阅读”的教育功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀花		1	0	0.0	0.0