健康教育对降低出生低体重儿的发生率的调查分析

• 作者: 关爱民
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 出生低体重儿 分析 健康教育 对策
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 2783-2785
• 页数: 3页
• 字数: 2857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2013.17.047

摘要

目的 对出生低体重儿的孕妇孕期参加健康教育情况及其依从性进行调查分析,以寻求对策.方法 对我院2010年5月至2011年10月58例分娩低体重儿的产妇与58例分娩正常体重儿的产妇采用现场问卷的方法进行相关因素调查.包括家庭经济收入、文化程度、孕期接受健康教育和规范产前检查情况,以及孕期依从纠正不良行为和及时接受治疗孕期疾病与合并症等.应用SPSS软件进行统计学分析.结果 收入＜1000元/月,比较差异具有统计学意义(P＜0.01),文化＜高中,无统计学意义(P＞0.05),孕产前接受健康教育情况(至少接受一次)比较差异具有统计学意义(P＜0.01),规范产前检查(早、中、晚孕期共至少十二次),比较两组差异具有统计学意义(P＜0.05),及时接受纠治孕期疾病和合并症以及依从纠正不良嗜好与行为,比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 无接受孕期健康教育、不规范产检、家庭经济差、依从性低都会影响新生儿的出生体重.孕期健康教育可增强孕妇孕期保健意识,提高依从行为.因此我们应加强规范孕前、孕期健康教育,引导孕妇依从产前检查,及时评估追踪随访、指导、干预.让孕妇自觉避免接触不良因素,依从纠正不良行为,及时治疗纠治与控制孕期并发症,减少低体重儿的出生,提高出生人口质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关爱民		5	22	3.0	4.0