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摘要:
目的探讨对儿科病房中低出生体重儿家属进行系统性健康教育的模式较传统健康教育模式的优异之处。方法随机抽取NICU及儿科病房低出生体重儿各56例,分为对照组和试验组,对照组采取的传统的健康教育模式,实验组在传统健康教育模式基础上采取系统性健康教育模式,注重患者家属的参与,培养其实际操作能力,提高低出生体重儿的康复。结果实验组家属对患儿日常护理能力、保健知识的掌握均优异对照组。结论说明对儿科病房低出生体重儿家属进行系统的健康教育模式明显优于传统的健康教育模式,值得推广。
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文献信息
篇名 健康教育在低出生体重儿家属中的应用效果
来源期刊 医学信息 学科
关键词 低出生体重儿家属 健康教育
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 499-499
页数 1页 分类号
字数 1171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆红英 江苏省南通市妇幼保健院儿科 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
低出生体重儿家属
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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139882
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