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摘要:
高三英语复习课的确是一个漫长而枯燥的过程,如何在此时此刻提高复习效率,提高学生的学习积极性,变枯燥为生动有趣,变漫长为快速高效呢?本文简要谈了笔者在2012年至2013年亲临高考复习第一线的所见、所闻以及所做的一些见地和感受.
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文献信息
篇名 如何提高高三英语课堂的复习效率
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 提高兴趣 找准目标 训练思维
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 有效教学
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3948字 语种 中文
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找准目标
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