职业学校学生互联网运用状况调查及对策分析

• 作者: 潘正明 谢革新
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职校学生 互联网 娱乐性
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 210-211
• 分类号: G715
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.01.104

摘要

由于与人沟通不畅、缺少爱好、生活单调、父母监管缺失等方面的原因,职校生在互联网的运用方面主要以“娱乐性”为主,且“作娱乐用途”的上网频率偏高,有少部分表现出网络沉湎或网络成瘾的特征.基于此,要用爱的力量关怀他们,帮助他们融入到集体大家庭中来;用文化的力量充实他们,通过丰富多彩的校园生活培养他们有益的兴趣爱好,吸引和凝聚每一位学生,从而使他们走出互联网运用不当的误区.