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摘要:
物理科学作为自然科学中非常重要的分支,不仅对物质文明的发展和人类对自然界的认知起着非常重要的推动作用,而且对人类的思维拓展也产生着不可或缺的影响.在初中物理的教学阶段,物理课程不仅要注重授课质量,还要注重其实用性及对人类的影响,培养学生对物理学习的兴趣,提高其科学探究能力、创新意识及科研精神.本文通过阐述目前初中物理教学的现状与问题从而提出提高教学质量的有效策略
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内容分析
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文献信息
篇名 初中物理的教学方法与策略研究
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 初中物理 教学方法 策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2046字 语种 中文
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1 侯文艳 江苏扬州宝应范水中心初级中学 2 0 0.0 0.0
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中学生数理化(学习研究)
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