浅谈数学教学中创新能力的培养

• 作者: 杨萍
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 创新思维 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基说:“教学就是教给学生能借助自己的知识获取新知的能力,并使之成为一种思索活动.”因此,要求教师要以创造性思维为主导,以学生的创造性学为主体,以发展为主线,在学生认知发展水平和已有经验的基础之上,教师在教学中提供观察、操作,实践,独立思考的环境和创造发展的土壤,帮助他们自主探索,合作交流,进行创新思维,获取新知,提高能力.