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摘要:
“协同创新计划”通过构建协同创新平台与模式、建立协同创新机制与体制促进高等教育与科技、经济、文化的紧密结合,大力提升高等学校的创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国的建设.探讨了“协同创新”型人才所应具备的人文素质和科研素质,分析了高等院校培养“协同创新”型人才所应具备的校内外环境条件和机制.
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内容分析
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文献信息
篇名 探索高等院校“协同创新”型人才的培养途径
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 协同创新 人文素质 科研素质
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.01.009
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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