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摘要:
创新是事物发展最为根本的动力,任何事物要想获得发展都离不开不断地创新,教育活动也不例外.在如今新课改的推动下,创新几乎成为了所有教育工作者的共识.如何推动本学科的教育教学创新成为了广大教育工作者开始重点探究和思考的问题.在本文中,笔者就结合自己在高中物理教学活动中的一些实践体会,总结了几点创新物理课堂的想法,希望在创新化的物理课堂下,不仅能力提高物理教学活动的有效性,更能够提高物理学科的魅力.
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文献信息
篇名 创新物理课堂,提升物理学科魅力
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 创新 物理课堂 新课改
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 分类号
字数 1827字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兵 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
物理课堂
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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