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摘要:
在新课程标准下,本文立足于湖北省普通高中体育课堂的实际教学,以体育课堂教学的“有效性”作为切入点,对湖北省普通高中体育课堂教学的有效性问题进行深入、全面的分析和研究,阐述体育课堂教学有效性的理念,分析影响高中体育课堂教学有效性的综合因素,提出高中体育课堂教学有效性的必备条件和标准.
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文献信息
篇名 新课标下高中体育课程有效教学标准研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 新课标 体育课堂教学 有效性
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 31,55
页数 2页 分类号
字数 2945字 语种 中文
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1 韩昌松 湖北工程学院体育学院 2 20 2.0 2.0
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体育课堂教学
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