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摘要:
目的 比较凯斯勒心理疾患量表的两种版本(K6、K10)在高校大学生心理调查中的应用,并分析高校大学生的心理健康现状.方法 采取随机分层抽样方法在四川某高校抽取1 380名大学生,选用凯斯勒心理疾患量表对其进行心理调查,并采用t检验、方差分析、秩和检验、相关分析和多元线性回归等方法对所得数据进行统计分析.结果 1 380名大学生的K6与K10得分均值分别为(4.62±3.72)与(7.82±5.91)分,其中K6得分大于12者占3.8%,K10得分大于19者(4级)占4.3%;不同年级及年龄段之间的大学生K6或K10得分差异均有统计学意义;K6与K10得分间的相关系数为0.973 (P< 0.05).结论 不同年级与年龄段的大学生心理健康状况差异较大;K6量表可在大学生心理调查中推广使用.
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文献信息
篇名 凯斯勒心理疾患量表中文10项版与6项版在大学生心理调查中的应用
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 大学生 凯斯勒心理疾患量表 心理健康
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 4493-4496
页数 分类号 R395.6
字数 语种 中文
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大学生
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心理健康
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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