中小学美术创作可激发其它学科思维的开发研究

• 作者: 魏来
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 艺术 美术 教育 创作 思维
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 基教课改
• 页码范围: 300-301
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中小学美术创作可以提高学生丰富的想象力、动手能力和记忆能力,以及可以开发学生的思维能力,这些都可以通过美术老师引领他们达到学科与学科之间相互联系的学习方法,同时美术老师也应该提高自己的文化知识,研究各个学科领域与美术创作之间的交叉点,以达到教学目的,要充分做好提高中小学教师文化素质、加强家长对美术教育的思想观念、促进学生对各个学科的兴趣培养的思维研究,是当今社会教育发展的重要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏来		4	7	1.0	2.0