我国微课程研究现状及发展趋势分析

• 作者: 李巧芳 杨文美
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 移动学习 教育资源
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 「理论研究」
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.30.012

摘要

对当前微课程的相关文章进行内容分析，总结我国微课程的研究现状，分析研究中存在的问题，并对微课程的发展趋势做出展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文美	广西师范大学教育科学学院	2	139	2.0	2.0
2	李巧芳	广西师范大学教育科学学院	3	179	2.0	3.0