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语文阅读教学三步走
阅读教学
习惯
脑激励法
匡正新兵价值追求"三步走"
匡正
新兵
价值追求
三步走
“三步走”作文教学的初探
“三步走”
写作兴趣
语言运用能力
语文课导学教学之“三步走”
语文课
教学
启发诱导
“三步走”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 品读诗歌三步走
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 因象成景 因景成境 缘境明情
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
因象成景
因景成境
缘境明情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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