中国“维多利亚现象”背景下王尔德作品的启示

• 作者: 吴荻
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 王尔德 道德启示 文学教育 维多利亚现象
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 文学评论
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 字数: 8825字
• 语种: 中文

摘要

由于历史上学者们对奥斯卡王尔德的误读,尽管进入思想愈发开明的21世纪后为王尔德正名的声音越发响亮,但我国学界对他的偏见仍然根深蒂固,这集中体现在当代大学文学教学中对其的刻意回避.实际上,王尔德的作品非但不“颓废堕落,不问世事”反而充满了这位唯美主义大师对社会问题的深刻思考,他所呼吁的“艺术唤起道德”在当今中国“维多利亚现象”泛滥的大背景下有利于培养年轻一代的人文关怀.此外由于其作品表层和深层含义的不统一,文学实践与唯美宣言相互矛盾,学生大多很难把握其中深意,因而老师的指引显得尤为重要.我国高校对王尔德刻意忽视的情况亟待改善.本文基于抽样调查结果,结合我国当代社会背景,论证王尔德作品本身的文学和社会价值对中国青年具有重要启示,呼吁中国教育界重视王尔德作品的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荻	西南民族大学外国语学院	6	17	3.0	4.0