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摘要:
在CDIO国际工程教育理念的基础上,结合生态系统理念定位地方性高校的电子商务专业,使教师、学生双方在教学、科研上实现结合,促进CDIO的实现。然后使用CDIO-ES理念对培养方案进行全方位调整,针对不足提出解决方案;对照CDIO大纲的能力标准对课程和教学方案进行优化。
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CDIO
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课程教学
教育理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO-ES理念的电子商务人才培养方案改革
来源期刊 中国电子商务 学科 经济
关键词 CDIO 生态系统 电子商务 人才培养
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 F713.36
字数 3824字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈延寿 湖北汽车工业学院经济管理学院 59 365 10.0 16.0
2 况湘玲 湖北汽车工业学院经济管理学院 13 64 5.0 7.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
生态系统
电子商务
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
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