作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中学语文教学中开展书法教学,是中学生考试、升学中必备的一种能力和素质,是对学生进行素质教育的重要手段,是语文新课程教学的内在要求,是调节学生心态、缓解学习压力、释放情感的有效的方法,是继承中国传统文化之举。因此,书法教学在语文教学中应扮演十分重要的角色。
推荐文章
关于农村中学语文教学改革的反思
农村
中学语文
教学改革
农村中学语文教学中情感教育研究
农村中学
应试教育
情感教育
语文教学
浅谈农村中学语文教学资源的开发与利用
农村中学
语文教学
资源开发
综合探究
试论电子白板在农村中学语文教学中的高效使用
电子白板
农村中学
语文教学
新课导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈书法在农村中学语文教学中的角色
来源期刊 时代教育 学科 文学
关键词 书法 语文教学 重要角色
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 H1
字数 2035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨延钦 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
书法
语文教学
重要角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导