多媒体教学与高中政治课实效性的增强

• 作者: 王玉华
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治课 多媒体教学 实效性 作用 基本原则
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体教学手段运用于高中思想政治理论课教学，能激发学生的求知欲和创造思维，提高学习效率。在运用中要坚持以学生为主体、思想性与科学性相统一、“需要就用”、“自然和谐”、适度等基本原则，认真做好课件。

作者信息

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1	王玉华		1	0	0.0	0.0