浅谈对于初中美术教学的几点思考

• 作者: 杨丽娟
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中美术 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

当今社会，随着经济的发展与社会的进步，人们生活水平不断提高。在物质生活资料日益丰富的情况下，人们越来越关注精神生活的满足，对于个人综合发展有了明确的认识。当我们处在一个轻松愉快的氛围中时，就会感觉心情舒畅、思维活跃，容易产生一些奇思妙想。在我的美术课教学中经常运用这种方法，美术课中的愉快教学，就是要发挥学科特色，充分利用教材中的愉快因素，采用学生喜爱的、灵活多样的教学手段来提高学生对美术学习的兴趣，使学生在愉快的教学氛围中学到知识，掌握技能。美术作为个人综合素质考量的重要指标，对于个人全面发展具有重要影响。初中美术专业化水平高、对个人发展影响深远，受到人们的高度重视。