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摘要:
目的探讨QQ网络平台在糖尿病健康教育中的作用优势。方法选取160例社区糖尿病患者做为研究对象,在糖尿病常规治疗基础上,同时自愿随机分为两组:普通组进行常规健康教育;QQ组在常规健康教育基础上建立QQ群,定时网上交流。观察3个月后,通过比较两组患者糖尿病知识掌握情况的变化,对两组健康教育模式的作用效果进行对比评价。结果两组患者健康教育后,糖尿病知识掌握能力都有增加,差异有统计学意义(P<0.05);QQ组明显高于普通组,且二者呈现出显著地统计学意义(P<0.01)。结论糖尿病健康教育可以有效地改善糖尿病患者的糖尿病知识掌握能力,QQ网络平台在糖尿病健康教育中能更好的发挥优势,值得广泛推广应用。
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文献信息
篇名 QQ网络平台在改善糖尿病患者糖尿病知识掌握应用的研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 糖尿病 QQ网络平台 健康教育 糖尿病知识
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 临床医学信息学
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 381字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王绵 河北医科大学第二医院内分泌科 94 621 13.0 21.0
2 沈亚欣 河北医科大学外科总论与手术学教研室 22 63 4.0 6.0
3 崔史杰 河北医科大学组胚教研室 9 28 3.0 5.0
4 张玲雁 石家庄市裕华区社区卫生服务管理中心裕兴社区卫生服务中心 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
QQ网络平台
健康教育
糖尿病知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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