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摘要:
新课改要求教师和学生共同学习,要求学生对学习的知识有所应用。针对新课改后的一系列要求,教师应及时调整信息技术的教学方法,从而达到新课改的要求,实现师生共同学习、和谐课堂的目标。
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问题分析
新课改下高中信息技术教学的问题及出路
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问题
出路
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的高中信息技术教学
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 改变观念 创造环境 自主实践
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 1336字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
改变观念
创造环境
自主实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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