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摘要:
目的:了解聋人大学生社会支持与成就动机的关系。方法:采用成就动机量表(AMS)、社会关系网络问卷对250名聋人大学生进行调查。结果:聋人大学生父亲提供的支持与追求成功有显著正相关,教师提供的支持与成就动机、追求成功有显著正相关。结论:聋人大学生社会支持与成就动机存在显著的相关关系。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聋人大学生社会支持与成就动机相关研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 聋人大学生 社会支持 成就动机 关系
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 考索?探微
研究方向 页码范围 255-255,256
页数 2页 分类号 G762
字数 1854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭爱鸽 郑州师范学院特殊教育学院 38 53 4.0 5.0
2 易利民 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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聋人大学生
社会支持
成就动机
关系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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