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摘要:
随着科学信息技术的快速发展,信息技术在各行各业得到广泛的应用,而计算机信息技术也成为了一门基础性的学科.在新课程改革的背景下,对于信息技术的教育教学提出了更高的要求.学生不仅需要掌握信息技术的理论知识,还必须能够熟练的掌握基本的信息技术应用技能,跟上时代发展的步伐,与时俱进.本文主要分析了信息技术老师在课堂上如何实现有效的教学,提高教学质量和效果.
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策略
如何实现信息技术高效课堂
信息技术
课堂教学
高效课堂
浅谈如何有效地开展高中一年级信息技术教学实践
适应时代
转变思维
激发兴趣
操作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论信息技术老师如何有效地驾驭课堂
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 信息技术 驾驭课堂 教学过程
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
驾驭课堂
教学过程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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