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摘要:
繁忙的工作面前,零星的生活琐事面前,我们常常忽略、小看了孩子们的想法。而孩子的创想、思维的发展都是由生活中一点一滴的小问题、小脑筋开始的,所以作为孩子们启蒙老师的我们,更应该将自己和孩子们放在同等的平台上,听听他们的声音,鼓励他们的想法,蹲下来,陪他们一起慢慢成长。
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文献信息
篇名 蹲下来和孩子一样高
来源期刊 家教世界 学科
关键词 倾听 陪伴 成长
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 基础教育与学习心得
研究方向 页码范围 55-55,56
页数 2页 分类号
字数 4844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱佳俞 3 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
倾听
陪伴
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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14
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2391
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