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摘要:
高中数学难倒了很多学生,因为他们没有掌握很好的学习方法和没有得到合理的教学方法.现在的教育不断在改革,主张提高学生的综合素质,因材施教.本文就高中数学分层教学的实践与体会做简要分析.
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高中数学
分层教学
因材施教
也谈高中数学分层教学
分层教学
指导思想
理论依据
具体做法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学分层教学的实践与体会
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 分层教学 实践与体会
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号
字数 1890字 语种 中文
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1 潘文娟 5 5 2.0 2.0
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节点文献
高中数学
分层教学
实践与体会
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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