作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育产业的发展速度越来越快,教育规模发展现代化色彩越来越重.中国特色的教育模式主要以道德教育、价值观教育为主,提高学生的社会实践能力是实现学生长期学习与生存能力的一种体现.本文之中针对我国特色教育技术为主展开分析,提出教育技术的理论定位,对信息化理论教学理论的构建做出详细分析.本文中的教育技术自主创新主要从理论创新、深化课程内容、拓展理论教育内容、建立全新的教育模式几个方面展开.
推荐文章
浅析传统文化与中国特色社会主义理论体系
传统文学
中国特色社会主义理论
中国特色社会主义的科学内涵
中国特色社会主义
内涵
理论体系
中国特色社会主义政治制度视域下思政教育机制的完善
中国特色社会主义政治制度
思政教育
问题与对策
关于中国特色高职专业建设的若干思考
双一流
中国特色
高等职业教育
专业建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于中国特色教育技术的自主创新
来源期刊 西江月 学科
关键词 中国特色 教育技术 自主创新
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 分类号
字数 2335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶娟 哈尔滨师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国特色
教育技术
自主创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
论文1v1指导