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摘要:
本文以一例青少年偏差行为为例治疗,揭露与探索其行为背后的心理及相关因素,其中使用了沙盘治疗、涂鸦艺术疗法、认知-行为疗法、家庭治疗等配合治疗,结果对该青少年的行为修正与健康成长起到很大的帮助与治疗作用。
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人格特征
内容分析
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文献信息
篇名 一例青少年偏差行为的治疗
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 临床经验
研究方向 页码范围 850-850
页数 1页 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾昭明 42 265 11.0 15.0
2 贺玉娇 山西医科大学人文社会科学学院心理教研室 1 0 0.0 0.0
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中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
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