“3+1”教学模式在初中化学教学中的应用

• 作者: 严祥梅
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 3+1 教学模式 化学教学
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教海探索
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

“3+1”教学模式是根据“自主、合作、探究”的新课改理念探索的一种新的教学模式.该模式摒弃了传统课堂“满堂灌”“填鸭式”教学方式弊端,变教师传授知识为师生合作探究知识,变教师一言堂为师生互动、生生交流平台,充分体现了教师引领、学生主体的新课程理念.变被动为主动学习,使学生真正成为学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严祥梅	河南省信阳市九中春华分校	4	0	0.0	0.0