浅谈如何提高化学课堂效率

• 作者: 廖秀英
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 课堂效率 教学效率 学习效率
• 年，卷（期）: 2013,（44）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂效率是在课堂教学中,通过教师的科学讲解和学生积极主动的学习,在单位时间内让学生获取最大的知识效益,促进学生全面有效的发展.因此,课堂效率应当包含两个方面:一是教师的教学效率,二是学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖秀英	乐山职业技术学院电子信息工程系	25	13	2.0	2.0