提高高中地理教学趣味，构建高效课堂

• 作者: 范涛
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 趣味 教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

地理常常被人们称为副科，地位不如语文、数学，学生也认为在地理上不用花太多功夫，在考试前突击复习能考个好成绩就可以了。学生从心底上没有真正地想好好学习和熟练掌握这门科学知识。所以要想使学生积极主动地学好地理这门课，如何运用教学方法是关键，其中在高中地理教学中利用趣味性来构建高效课堂就显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范涛		4	4	1.0	2.0