作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
单词是语言三大要素之一,它是语言表达的重要成分.学习任何一种语言,没有一定量的单词做基础,就无法同他人进行交流沟通.培养学生语感,引导学生掌握有效的单词记忆方法,对于提高学生的单词记忆能力至关重要.
推荐文章
如何提高高中生英语单词的记忆能力
提高
高中生
记忆能力
小议提高英语单词记忆能力
英语单词
记忆
音标
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高中学生的英语单词记忆能力
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 英语教学 单词 语感 记忆方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
单词
语感
记忆方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导