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原文服务方: 新课程       
摘要:
词汇教学是英语学习的重要内容,英语单词记忆是学习英语的基础。因此,教师要利用多种科学记忆方法,来提高学生英语单词记忆能力。
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如何提高高中生英语单词的记忆能力
提高
高中生
记忆能力
浅谈英语单词记忆法
英语教学
遗忘规律记忆法
多元联想记忆法
初探初中英语单词记忆法
初中英语
单词记忆法
研究
运用联想法促进小学英语单词记忆
单词记忆
多向思考
扩散思维
联想记忆
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小议提高英语单词记忆能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语单词 记忆 音标
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊香英 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(1)
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2014(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语单词
记忆
音标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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