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摘要:
新时期语文教学仍然要以课堂教学作为“主阵地”,力求实现课堂教学的质量飞跃.所以,深入探究语文课堂教学的策略和方法,现实价值不可低估.本文正以此为线索,提出了几种提升语文课堂教学质量的策略和方法.
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文献信息
篇名 新时期语文课堂教学策略探究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 语文教学 课堂教学 情境教学 多媒体技术 师生关系
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吕稳娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂教学
情境教学
多媒体技术
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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65
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