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摘要:
高职院校中外合作办学中的学生由于其生源的特殊性以及所处教育环境的特殊性,学生干部队伍存在一定的问题。为最大限度地调动学生干部的积极性和主动性,充分激发学生干部的最大潜能,本文从分析中外合作办学学生干部队伍存在的问题入手,提出运用激励理论对学生干部进行培养,并在如何加强激励方面进行探究。
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文献信息
篇名 基于激励理论谈高职院校中外合作办学下的学生干部培养
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职院校 中外合作办学 学生干部 激励
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号 G641
字数 4660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.205
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯凯红 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
中外合作办学
学生干部
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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