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打造高效课堂的点滴体会
打造高效课堂的点滴体会
作者:
赵红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效课堂
如何打造
点滴体会
摘要:
有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师应激发学生的学习兴趣,向学生充分提供从事学习活动的机会,通过动手实践、探索与合作交流等方式使学生更好地学习知识”。课堂的高效是在教师的启发诱导下,让学生主动参与课堂活动,让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新,并能在真正意义上实现独立自主地学习。
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文献信息
篇名
打造高效课堂的点滴体会
来源期刊
吉林画报(教育百家 B)
学科
关键词
高效课堂
如何打造
点滴体会
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
姻专业成长
研究方向
页码范围
152-152
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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点滴体会
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研究来源
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期刊影响力
吉林画报(教育百家 B)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5928
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804
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