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摘要:
本文提出,要提高学生学习素描的兴趣,教师应设计课堂环节,充分发挥学生的主体作用,把课堂还给学生,让学生自主学习,达到教学合一。
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内容分析
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文献信息
篇名 打造高效课堂提高教学效率--关于中职美术素描教学的思考
来源期刊 职业 学科
关键词 素描教学 激发兴趣 教学策略
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 1655字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春杰 3 8 2.0 2.0
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素描教学
激发兴趣
教学策略
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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