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关于高校体育层次递进教学问题的探讨
关于高校体育层次递进教学问题的探讨
作者:
吴洁琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
体育
层次递进
摘要:
我国高校体育教学往往采取“一刀切”的方式,严重压抑了大学生的个性发展,高校体育教学效果不佳。为此,高校体育教学要改变传统的教学模式,根据学生的个性及体能状况采取层次递进教学方式,满足不同层次的学生的实际需求。本文就我国高校体育层次递进教学问题进行分析,目的是推动我国高校体育事业的蓬勃发展。
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篇名
关于高校体育层次递进教学问题的探讨
来源期刊
科学导报
学科
关键词
高校
体育
层次递进
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-70
页数
1页
分类号
字数
2232字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
吴洁琼
河南工业大学体育学院
11
15
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科学导报
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其它
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